MATERIAŁY DODATKOWE

Ubóstwo we współczesnym świecie.

Opis: Zał. nr 3 - Karta pracy z filmem- materiał dla ucznia/uczennicy

Autor/Autorka (autorzy/autorki): Hanna Habera



Zał. nr 3- Karta pracy z filmem- materiał dla ucznia/uczennicy

Na podstawie fragmentu serialu „Makutano Junction” określ:

1. przyczyny ubóstwa dzieci, które sprzedawały orzeszki:

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


2. podjęte sposoby przeciwdziałania ubóstwu bohaterów filmu:

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


3. podobieństwa i różnicę pomiędzy sytuacją ubogich dzieci w Polsce i na świecie

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................