Odniesienie do podstawy programowej:
Podstawa programowa 2010:
III etap edukacyjny
Historia i społeczeństwo
uczeń wyjaśnia, w czym wyraża się odmienność i niepowtarzalność każdego człowieka;
uczeń podaje przykłady różnorodnych potrzeb człowieka oraz sposoby ich zaspokajania;
uczeń tłumaczy, odwołując się do przykładów, na czym polega postępowanie sprawiedliwe;
uczeń omawia wybrane prawa dziecka i podaje, gdzie można się zwrócić, gdy są one łamane.
zwiń
Odniesienie do podstawy programowej:
Podstawa programowa 2010:
III etap edukacyjny
Historia i społeczeństwo
uczeń wyjaśnia, w czym wyraża się odmienność i niepowtarzalność każdego człowieka;
uczeń podaje przykłady różnorodnych potrzeb człowieka oraz sposoby ich zaspokajania;
uczeń... więcej