Poker kryterialny âJak pomĂłc uczniom z globalnego PoĹudnia?â
Opis:
MateriaĹ dla uczniĂłw - materiaĹ dodatkowy do scenariusz gry âJak pomĂłc uczniom z globalnego PoĹudnia?â na temat prawa i dostÄpu do edukacji w krajach globalnego PoĹudnia. CzÄĹÄ publikacji "Prawo do edukacji".
Autor/Autorka (autorzy/autorki):
Dominika Rypa, Paulina SzczygieĹ, Julia Wrede, Ĺukasz Bartosik, Joanna Jurkiewicz
Wydawca:
Polska Akcja Humanitarna
Odniesienie do podstawy programowej: Jak dla wĹaĹciwego scenariusza. zwiń
Odniesienie do podstawy programowej:Jak dla wĹaĹciwego więcej
MATERIAĹ DLA UCZNIĂW
Na kartkach, ktĂłre otrzymaliĹcie wpiszcie pomysĹy z tablicy. JednÄ
z nich moĹźecie pozostawiÄ pustÄ
i wypeĹniÄ w trakcie gry. Potasujcie karty i rozdajcie je czĹonkom waszego zespoĹu. RzuÄcie kostkÄ
â ten kto wyrzuciĹ najwiÄcej oczek, rozpocznie grÄ. ZaczynajÄ
c od tej osoby, wykĹadajcie po kolei po jednej karcie do gry i ukĹadajcie na poniĹźszej planszy. Im bliĹźej Ĺrodka, tym dany sposĂłb pomocy uznany jest za przynoszÄ
cy szybsze efekty (co nie oznacza, Ĺźe lepsze). JeĹźeli chcecie poĹoĹźyÄ swojÄ
kartÄ na miejscu zajÄtym wczeĹniej przez kogoĹ innego, musicie uzyskaÄ zgodÄ danej osoby na przesuniÄcie jego/jej karty po przedstawieniu argumentacji. Porozmawiajcie w zespole, czyja karta bardziej pasuje w danym miejscu i dlaczego. PamiÄtajcie jednak, Ĺźe decyzja w tej sytuacji naleĹźy do osoby, ktĂłra wczeĹniej poĹoĹźyĹa kartÄ na danym miejscu. GrÄ koĹczycie w momencie, gdy wszystkie pola zostanÄ
zakryte.