Fakt czy opinia: jak je odróżnić – część druga

Opis: Wypełniona karta pracy "Fakt czy opinia – jak je odróżnić?" dla nauczycielki/nauczyciela - materiały dodatkowe dla scenariusza zajęć mających na celu zrozumienie wartości i wagi krytycznego myślenia, w tym odróżniania faktów od opinii oraz podważenie stereotypów związanych z krajami globalnego Południa poprzez czytanie i dyskutowanie o przykładach sukcesów oraz osiągnięć ludzi z krajów globalnego Południa.

Autor/Autorka (autorzy/autorki): Redakcja merytoryczna: Anna Kucińska, Gabriela Lipska-Badoti