Poznajemy Alego z dalekiej Tanzanii
Opis:
ZaĹÄ
cznik nr 2 â zabawa dramowa, opowieĹÄ ruchowa pt. "OdgĹosy Tanzanii". MateriaĹy dodatkowe do scenariusza zajÄÄ dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Autor/Autorka (autorzy/autorki):
OpracowaĹy: Anna Czajowska, Aldona Ĺukasik (Przedszkole nr 22 we WrocĹawiu), Redakcja i modyfikacja: Beata SzczeĹniak-Piwowarska
Wydawca:
Dom SpotkaĹ im. Angelusa Silesiusa
Odniesienie do podstawy programowej: Jak dla wĹaĹciwego scenariusza zwiń
Odniesienie do podstawy programowej:Jak dla wĹaĹciwego więcej
"OdgĹosy Tanzanii" â zabawa dramowa, opowieĹÄ ruchowa
Przebieg:
W sali w trzech wyznaczonych miejscach leĹźÄ
obrazki i na nich instrumenty muzyczne tj.: bÄbenek, grzechotka, flet. Osoba prowadzÄ
ca wciela siÄ w rolÄ przewodnika po Parku Narodowym Serengeti w Tanzanii i razem z Alim zaprasza dzieci na wspĂłlnÄ
wyprawÄ . Idziemy cicho, spokojnie, jedno za drugim, nie pĹoszÄ
c mieszkaĹcĂłw dĹźungli. W dĹźungli moĹźna spotkaÄ wiele róşnych zwierzÄ
t. SĹychaÄ bÄbenek - na ten dĹşwiÄk stajÄ
i rozglÄ
dajÄ
siÄ dzieci, podchodzÄ
i podnoszÄ
obrazek.
- Jakie to zwierzÄ? â odp. To jest maĹpa szympans.
- Co robi maĹpa? PokaĹźcie proszÄ â dzieci naĹladujÄ
ruchy , a wiÄc podskakujÄ
,uderzajÄ
siÄ w piersi, biegajÄ
na czworaka, robiÄ
Ĺmieszne minki.
- A jak krzyczÄ
, woĹajÄ
? â "ooo" i podnoszÄ
rÄce do gĂłry oraz uderzajÄ
siÄ w piersi woĹajÄ
c - "uuu" i jak jeszcze kaĹźde dziecko wg wĹ. interpretacji.
JesteĹmy zmÄczeni, siadamy blisko siebie, wygodnie i dla bezpieczeĹstwa wĹasnego. AĹź tu nagle sĹychaÄ kolejny dĹşwiÄk - grzechotkÄ. Dzieci wstajÄ
, podchodzÄ
do miejsca gdzie jest obrazek, wskazane dziecko podnosi go.
- Co to za zwierzÄ? â odp. To jest wÄ
Ĺź Czarna Mamba.
- Jak siÄ porusza wÄ
Ĺź? PokaĹźcie proszÄ â dzieci naĹladujÄ
wicie siÄ wÄĹźa na podĹodze. Później wÄĹźe poruszajÄ
siÄ do gĂłry (w siadzie skrzyĹźnym podnoszÄ
zĹÄ
czone rÄce i poruszajÄ
nimi raz w lewo raz w prawo).
- Czy sĹyszeliĹcie kiedyĹ wÄĹźa?- to sprĂłbujcie wydaÄ dĹşwiÄk tak jak on - "sssssss".
KĹadziemy siÄ na brzuchu i oglÄ
damy przez lornetkÄ (z rÄ
k utworzona lornetka) zwierzÄta przy wodopoju, gdzie gaszÄ
swoje pragnienie. SĹychaÄ dĹşwiÄk fletu. Tym razem prowadzÄ
ca pokazuje obrazek i pyta:
- Jak nazywa siÄ to zwierzÄ? â odp. sĹoĹ afrykaĹski
- Co je chÄtnie sĹoĹ? â odp. owoce, liĹcie skubie trawÄ
- PokaĹźcie proszÄ jak biegnie sĹoĹ â dzieci naĹladujÄ
ten ruch wg wĹasnych moĹźliwoĹci.
- Jak siÄ zdenerwuje sĹoĹ to na czym trÄ
bi? â odp. na trÄ
bie
- SprĂłbujcie wiÄc i wy â dzieci stojÄ
z rÄ
k tworzÄ
trÄ
bÄ i trÄ
biÄ
- "uuuuu".
Nadchodzi wielkimi krokami noc wiÄc musimy siÄ pospieszyÄ, aby wrĂłciÄ na czas do naszego obozowiska. W sposĂłb bezpieczny jedno za drugim idzie, pilnie siÄ rozglÄ
dajÄ
c na boki. DotarliĹmy na miejsce.
DziÄkujÄ za udziaĹ w zabawie.