Internet jako narzędzie edukacji globalnej

1. Centrum Badania Opinii Społecznej. Komunikat z badań. BS/81/2012. Korzystanie z Internetu. Centrum Badania Opinii Społecznej. Warszawa 2012. On line. Dostęp 4 listopada 2013. http://www.cbos.pl/ SPISKOM.POL/2012/K_081_12.PDF
2. Czym jest Internet. On line. Dostęp 1 grudnia 2013. http://internet.arct.pl/czym_jest_internet.html
3. Dzieci Sieci: kompetencje komunikacyjne najmłodszych: raport z badań. Red. P. Siuda, G.D. Stunża. Instytut Kultury Miejskiej. Gdańsk 2012. On line. Dostęp 4 listopada 2013. http://www.dzieci-sieci.pl/ raport_IKM_dzieci_sieci.pdf
4. Grupa Zagranica. Raport z procesu międzysektorowego na temat edukacji globalnej. Grupa Zagranica. Warszawa 2011. On line. Dostęp 1 grudnia 2013. http://www.zagranica.org.pl/sites/zagranica.org.pl/files/attachments/Dokumenty/Ministerialne/rapor-t_z_procesu_miedzysektorowego_eg.pdf
5. Grzegorzewska M. Pedagogika specjalna. Skrypt wykładów w Państwowym Instytucie Pedagogiki Specjalnej. Państwowy Instytut Głuchoniemych i Ociemniałych. Warszawa 1959.
6. Grzegorzewska M. Dążenie do odnowy dróg resocjalizacji młodzieży niedostosowanej społecznie. Szkoła specjalna 6, 1960.
7. IAB Polska. Prywatność w sieci: komunikacja marketingowa online z perspektywy internautów. IAB. Czerwiec 2013. On line. Dostęp 4 listopada 2013. http://www.iabpolska.pl/index.php?app=docs&actio- n=get&iid=1088
8. Kirwil L. Polskie dzieci w Internecie. Zagrożenia i bezpieczeństwo na tle danych dla UE. Wstępny raport z badań EU Kids Online przeprowadzonych wśród dzieci w wieku 9–16 lat i ich rodziców. Szkoła Wyż- sza Psychologii Społecznej. Warszawa 2010. On line. Dostęp 4 listopada 2013. http://www.swps.pl/ images/stories/dokumenty/raport_eukidsonline_polska.pdf
9. Kompetencje kluczowe w uczeniu się przez całe życie. Europejskie Ramy Odniesienia. Urząd Oficjalnych Publikacji Wspólnot Europejskich. Luksemburg 2007. On line. Dostęp 4 listopada 2013.http://ec.eu- ropa.eu/dgs/education_culture/publ/pdf/ll-learning/keycomp_pl.pdf
10. Konopnicki J. Niedostosowanie społeczne. Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Warszawa 1971. Korzystka B., Pujanek I. Planowanie strategii wyszukiwania informacji w zasobach drukowanych i elektronicznych dostępnych dla użytkowników Politechniki Poznańskiej. W: Informacja dla nauki a świat zasobów cyfrowych. Red. H. Ganińska. Biblioteka Główna Politechniki Poznańskiej. Poznań 2008, s. 96–103. On line. Dostęp 22 listopada 2013. http://www.library.put.poznan.pl/konf_idn/art/2_3.pdf
11. Makowski A. Niedostosowanie społeczne młodzieży i jej resocjalizacja. Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Warszawa 1994.
12. Ministerstwo Edukacji Narodowej. Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna. Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? Przewodnik. Ministerstwo Edukacji Narodowej. War- szawa 2010. On line. Dostęp 12 września 2013. http://www.zespoldowna.info/media/2010/01/MEN2.pdf
13. Ministerstwo Edukacji Narodowej. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi po- trzebami edukacyjnymi. Materiały informacyjne i szkoleniowe dla nauczycieli. Ministerstwo Edukacji Narodowej. 2011. On line. Dostęp 14 września 2013. http://ore.edu.pl/strona-ore/index.php?optio-n=com_phocadownload&view= category&id=179%3 Aarchiwum&Itemid= 1 084&limitstart=20
14. Okoń W. Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. Wydawnictwo Akademickie „Żak”. Warszawa 1998.
15. Polskie Centrum Programu Safer Internet. Raporty i badania. On line. Dostęp 1 grudnia 2013. http:// www.saferinternet.pl/pl/raporty-i-badania
16. Portal internetowy. On line. Dostęp 22 listopada 2013. http://encyklopedia.pwn.pl/haslo/3960711/por- tal-internetowy.html
17. Pytka L. Pedagogika resocjalizacyjna. Wybrane zagadnienia teoretyczne, diagnostyczne i metodyczne. Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej. Warszawa 2000.
18. Strona WWW. On line. Dostęp 22 listopada 2013. http://encyklopedia.pwn.pl/haslo/3980422/strona- www.html
19. Tychek W. Wyszukiwanie informacji. Podstawy budowy strategii wyszukiwawczych. On line. Dostęp 1 grudnia 2013. http://www.wbp.olsztyn.pl/bwm/1-2_08-ie/wyszukiwanie.htm
20. Urban B. Pedagogika osób niedostosowanych społecznie. W: Pedagogika specjalna. Red. W. Dykcik. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Poznań 2001.
21. Urban. B. Zaburzenia w zachowaniu i niedostosowanie społeczne w świetle współczesnych wyników badań. W: Resocjalizacja: teoria i praktyka pedagogiczna. Red. B. Urban, J.M. Stanik. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2008.
22. Urząd Miasta Krakowa. Lokalny Program Rewitalizacji „starej” Nowej Huty. Urząd Miasta Krakowa. Czerwiec 2008. On line. Dostęp 4 listopada 2013. http://rewitalizacja.krakow.pl/pliki/14240
23. Wyszukiwarka. On line. Dostęp 22 listopada 2013. http://encyklopedia.pwn.pl/haslo/3999113/wyszu- kiwarka.html

Literatura dodatkowa:
1. Biblioteka Główna Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej. Wyszukiwarki naukowe. On line. Dostęp 1 grudnia 2013. http://www.bg.umcs.lublin.pl/nowa/wysz_na.php
2. Bugajska M., Chabiński A. Zamiast szukać, znajdź! Chip 2, 2002, s.42–46.
3. Czapiński J., Panek T. Diagnoza społeczna. Rada Monitoringu Społecznego. Warszawa 2011. On line. Dostęp 4 listopada 2013. http://www.diagnoza.com/pliki/raporty/Diagnoza_raport_2011.pdf
4. Gajda J. Media w edukacji. Oficyna Wydawnicza IMPULS. KrakĂłw 2004.
5. Goban-Klas T. Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2004.
6. Gogołek W. Krzyk niekompetencji młodych obywateli wirtualnego świata. Kognitywistyka i media w edukacji 1, 2011, s.118–127.
7. Hofmokl J. Internet jako nowe dobro wspĂłlne. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne. Warszawa 2009.
8. Juszczyk S. Człowiek w świecie elektronicznych mediów – szanse i zagrożenia. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2000.
9. Kubiak W. Profilaktyczny aspekt czasu wolnego dziecka zagrożonego niedostosowaniem społecznym. W: Profilaktyka społeczna i resocjalizacja młodzieży w środowisku otwartym. Red. B. Urban. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków 1990.
10. Livingstone S. i in. In their own words: What bothers childern online? The UE Kids Online network. Feb- ruary 2013. On line. Dostęp 1 grudnia 2013. www2.lse.ac.uk/media@lse/research/EUKidsOnline/ EU%20Kids%20III/Reports/Intheirownwords020213.pdf
11. Majdaniec J. Google: sprytne sposoby wyszukiwania. Chip 10, 2011, s. 118–121.
12. McQuail. Teoria komunikowania masowego. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2007.
13. Migała P. Wybrane elementy patologii społecznej w aspekcie ich uwarunkowań. Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi. Józefów 2011.
14. Pedagogika medialna. T. 1 i 2. Red. B. Siemieniecki. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2007. Polskie Towarzystwo Informatyczne. Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych e-Obywatel. Syllabus v 1.0. On line. Dostęp 1 grudnia 2013. https://ecdl.pl/images/stories/pdf/citizen/syllabusecitizen_p.pdf
15. Pospiszyl. I. Patologie społeczne. Wydawnictwo Naukowe PWN. Warszawa 2012.
16. Pulak I. Dzieci w sieci, czyli Internet dla najmłodszych. W: Techniki komputerowe w przekazie edukacyjnym: XII ogólnopolskie sympozjum naukowe. Red. J. Morbitzer. Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej. Kraków 2002, s. 211–217.
17. Pulak I. Wyszukiwanie informacji jako kluczowa umiejętność współczesnego ucznia i studenta w środowisku informacyjnym, W: Komputer w edukacji: 17. ogólnopolskie sympozjum naukowe. Red. J. Morbitzer. Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej. Kraków 2007, s. 206–212.
18. Pulak I., Jarosz B. I. Uczenie się z wykorzystaniem Internetu – specyfika przekazów w sieci. W: Edukacja jutra: XI Tatrzańskie Seminarium Naukowe. Red. F. Bereźnicki, K. Denek. Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Szczecińskiego. Szczecin 2005, s. 187–191.
19. Szpunar M. Internet – medium informacji versus dezinformacji. E-mentor 2 (19), 2007. On line. Dostęp 1 grudnia 2013. http://www.e-mentor.edu.pl/artykul_v2.php?numer=19&id=410
20. Urban B. Pedagogika osób niedostosowanych społecznie. W: Pedagogika specjalna. Red. W. Dykcik. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza. Poznań 2001.
21. Wilson T. Zasoby Informacyjne Internetu – kurs w ramach projektu Tempus realizowanego we współpra- cy z Międzynarodowym Centrum Zarządzania Informacją UMK w Toruniu oraz Wydziałem Biblioteko- znawstwa i Studiów Informacyjnych University College w Dublinie. On line. Data ostatniej modyfika- cji: 28 kwiecień 2000. Dostęp 1 grudnia 2013. http://www.icimss.edu.pl/2001/tempus/unit5_pl.htm