Instrukcje dotyczące projektu edukacyjnego dla grup, do realizacji przed zajęciami wg scenariusza
"Do kogo należy Krym?":
-------
Instrukcja dla grupy BIR
Zapoznajcie się z historią Półwyspu Krymskiego od VII w. p.n.e. do końca XIV wieku. Dowiedzcie się pod jakim panowaniem był Półwysep, jaka ludność go zamieszkiwała, jakim językiem się posługiwali, jaką religię wyznawali, czym się zajmowali.
Upewnijcie się, że dowiedzieliście się kim byli Taurowie, Scytowie, Hunowie i Chazarowie, że dowiedzieliście się co nieco o Cesarstwie Bizantyjskim i Złotej Ordzie i wiecie czego ważnego dokonał Włodzimierz I.
To czego się dowiedzieliście przedstawcie w formie plakatu. Powodzenia!
-------
Instrukcja dla grupy EKI
Zapoznajcie się z historią Półwyspu Krymskiego od XV wieku do roku 1783. Dowiedzcie się pod jakim panowaniem był wtedy Półwysep, jaka ludność do zamieszkiwała: jakim językiem się posługiwali, jaką religię wyznawali, czym się zajmowali.
Upewnijcie się, że wiecie czym był i jakimi prawami rządził się Chanat Krymski i co się wydarzyło w 1783 roku.
To czego się dowiedzieliście przedstawcie w formie plakatu. Powodzenia!
-------
Instrukcja dla grupy UCZ
Zapoznajcie się z historią Półwyspu Krymskiego od roku 1784 roku do roku 1939. Dowiedzcie się pod jakim panowaniem był wtedy Półwysep, jaka ludność do zamieszkiwała: jakim językiem się posługiwali, jaką religię wyznawali, czym się zajmowali.
Upewnijcie się, że wiecie czym był Kurułtaj i Krymska Republika Ludowa, i na jakich prawach funkcjonowała Krymska Autonomiczna Socjalistyczna Republika Radziecka.
To czego się dowiedzieliście przedstawcie w formie plakatu. Powodzenia!
-------
Instrukcja dla grupy DORT
Zapoznajcie się z historią Półwyspu Krymskiego od roku 1939 do 1990.
Dowiedzcie się pod jakim panowaniem był wtedy Półwysep, jaka ludność do zamieszkiwała: jakim językiem się posługiwali, jaką religię wyznawali, czym się zajmowali.
Upewnijcie się, że wiecie pod czyją władzą był Krym w trakcie II wojny światowej, jaki miał status po jej zakończeniu, jakie były oficjalne powody deportacji Tatarów Krymskich oraz, że rozumiecie na czym polegał odrębny status Sewastopola i czym było spowodowane jego nadanie.
To czego się dowiedzieliście przedstawcie w formie plakatu. Powodzenia!
-------
Instrukcja dla grupy BESZ
Zapoznajcie się z historią Półwyspu Krymskiego od roku 1991 do 2014.
Dowiedzcie się pod czyją władzą był wtedy Półwysep, jaka ludność do zamieszkiwała: jakim językiem się posługiwali, jaką religię wyznawali, czym się zajmowali.
Upewnijcie się, że rozumiecie jak powstała Krymska Autonomiczna Socjalistyczna Republika Radziecka, na czym polegała autonomia Republiki Autonomicznej Krymu i odrębny status Sewastopola. Sprawdźcie czy dobrze rozumiecie znaczenie słowa aneksja.
To czego się dowiedzieliście przedstawcie w formie plakatu. Powodzenia!