O EDUKACJI GLOBALNEJ
ZOBACZ EDUKACJĘ GLOBALNĄ!
DEFINICJA I ZAKRES EDUKACJI GLOBALNEJ
JAKOŚĆ W EDUKACJI GLOBALNEJ
METODOLOGIA W EDUKACJI GLOBALNEJ
PRACA Z OBRAZEM I MEDIAMI
EG A INNE OBSZARY EDUKACJI
JAK KORZYSTAĆ Z PORTALU
SCHOWEK
0
PODRĘCZNIKI
0
ZALOGUJ SIĘ
Zalogowani użytkownicy mogą odkładać swoje podręczniki „na półkę”, wracać do ich edycji oraz oznaczać ulubione materiały.
Login
Nie masz konta? Więcej szczegółów pod „Zarejestruj”
ZAREJESTRUJ SIĘ
ZAPOMNIAŁEŚ HASŁA?
SCENARIUSZE
MATERIAŁY DODATKOWE
MATERIAŁY WIZUALNE
ETAP NAUCZANIA
Open or Close
Edukacja przedszkolna
SzkoĹa podstawowa, kl 1-3
SzkoĹa podstawowa, kl. 4-6
SzkoĹa podstawowa, kl. 4-8
Gimnazjum
SzkoĹy ponadgimnazjalne
PRZEDMIOT
Open or Close
Nauczanie zintegrowane
WOS
Historia
Geografia
Przyroda
Biologia
Matematyka
ZajÄcia z wychowawcÄ
Podstawy przedsiÄbiorczoĹci
Etyka
Chemia
Fizyka
Historia i spoĹeczeĹstwo
JÄzyk polski
ZajÄcia techniczne
Plastyka
Edukacja spoĹeczna
Informatyka
JÄzyk angielski
Edukacja przyrodnicza
Wychowanie do Ĺźycia w rodzinie
Religia
JÄzyk niemiecki
REGION
Open or Close
Afryka PĂłĹnocna
Afryka Subsaharyjska
Ameryka Ĺrodkowa i Karaiby
Ameryka PoĹudniowa
Azja Ĺrodkowa
Azja PoĹudniowa
Azja Wschodnia
Bliski WschĂłd
Kaukaz
Europa
Globalnie
OBSZAR TEMATYCZNY
Open or Close
ZrĂłwnowaĹźony rozwĂłj
Prawa czĹowieka
Odpowiedzialna konsumpcja
WspĂłĹzaleĹźnoĹci gospodarcze
Milenijne Cele Rozwoju
Zasoby naturalne
Zmiany klimatu
Konflikty
Edukacja miÄdzykulturowa
Migracje / uchodĹşcy
Gender
Cele ZrĂłwnowaĹźonego Rozwoju
TYP MATERIAĹU
Open or Close
SCENARIUSZE
MATERIAĹY DODATKOWE
MATERIAĹY WIZUALNE
WYDAWCA
Open or Close
Fundacja Edukacja dla Demokracji
Polska Akcja Humanitarna
Polska Zielona SieÄ
Instytut Globalnej OdpowiedzialnoĹci
Fundacja Kultury Ĺwiata
Amnesty International
OĹrodek DziaĹaĹ Ekologicznych "ĹšrĂłdĹa"
SalezjaĹski Wolontariat Misyjny "MĹodzi Ĺwiatu"
Dom SpotkaĹ im. Angelusa Silesiusa
Fundacja Kultury ChrzeĹcijaĹskiej ZNAK
Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej
Stowarzyszenie Jeden Ĺwiat
Fundacja Ekonomiczna Polska-Afryka Wschodnia
Wschodnioeuropejskie Centrum Demokratyczne
Polski Klub Ekologiczny Gliwice
Fundacja Edukacji MiÄdzykulturowej
Fundacja Afryka Inaczej
Stowarzyszenie Edukacji Nieformalnej âMeritumâ
Inicjatywa Wolna BiaĹoruĹ
Fundacja Partners Polska
ChrzeĹcijaĹska SĹuĹźba Charytatywna
Fundacja Synergia
Fundacja ArtykuĹ25
Fundacja Civis Polonus
Fundacja UsĹyszeÄ AfrykÄ
Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej
uchodzcy.info
ZwiÄ zek Harcerstwa Polskiego
Fundacja Instytut Badania i Rozwoju AktywnoĹci SpoĹecznej
ZwiÄ zek Centralny DzieĹa Kolpinga w Polsce
Komitet Partnerski Ziemi GoĹliĹskiej
Pokazuje 9 z 1230
Jak wyglÄ da szacunek? Etyczne przedstawianie krajĂłw...
.
Jak wyglÄ da szacunek? Etyczne...
Scenariusz zajÄÄ dla uczniĂłw szkoĹy podstawowej, ktĂłrych celem jest poznanie wartoĹci leĹźÄ cych u podstaw etycznej komunikacji. CzÄĹÄ publikacji "Zrozum
Jak wyglÄ da szacunek? Etyczne przedstawianie krajĂłw...
Scenariusz zajÄÄ dla uczniĂłw szkoĹy podstawowej, ktĂłrych celem...
Klimatyczni â co kaĹźdy z nas moĹźe zrobiÄ dla...
.
Klimatyczni â co kaĹźdy z nas...
Scenariusz dla uczniĂłw klas IV-VI szkóŠpodstawowych poruszajÄ cy temat zmian klimatycznych. CzÄĹÄ publikacji "Postaw na rozwĂłj.
Klimatyczni â co kaĹźdy z nas moĹźe zrobiÄ dla...
Scenariusz dla uczniĂłw klas IV-VI szkóŠpodstawowych poruszajÄ cy...
Ĺwiat za 50 lat . Prognozowane skutki ocieplenia
.
Ĺwiat za 50 lat . Prognozowane...
Scenariusz dla uczniĂłw klas IV-VI szkóŠpodstawowych poruszajÄ cy temat spoĹeczno-polityczno-przyrodniczych skutkĂłw zmian klimatycznych. CzÄĹÄ publikacji "Postaw na...
Ĺwiat za 50 lat . Prognozowane skutki ocieplenia
Scenariusz dla uczniĂłw klas IV-VI szkóŠpodstawowych poruszajÄ cy...
Ĺwiat za 50 lat . Prognozowane skutki ocieplenia
.
Ĺwiat za 50 lat . Prognozowane...
ZaĹÄ cznik nr 1 "Karty pracy dla uczniĂłw".MateriaĹy dodatkowe do scenariusza dla uczniĂłw klas IV-VI szkóŠpodstawowych poruszajÄ cego temat...
Ĺwiat za 50 lat . Prognozowane skutki ocieplenia
ZaĹÄ cznik nr 1 "Karty pracy dla uczniĂłw".MateriaĹy dodatkowe do...
CiepĹo, cieplej, gorÄ co. Wprowadzenie do zmian
.
CiepĹo, cieplej, gorÄ co....
Scenariusz dla uczniĂłw klas IV-VI szkóŠpodstawowych poruszajÄ cy temat globalnego ocieplenia i zmian klimatycznych. CzÄĹÄ publikacji "Nie podgrzewaj atmosfery.MateriaĹy dla...
CiepĹo, cieplej, gorÄ co. Wprowadzenie do zmian
Scenariusz dla uczniĂłw klas IV-VI szkóŠpodstawowych poruszajÄ cy...
CiepĹo, cieplej, gorÄ co. Wprowadzenie do zmian
.
CiepĹo, cieplej, gorÄ co....
ZaĹÄ cznik nr 1 "Karta pracy dla uczniĂłw". MateriaĹy dodatkowe do scenariusza dla uczniĂłw klas IV-VI szkóŠpodstawowych poruszajÄ cego temat globalnego ocieplenia i zmian...
CiepĹo, cieplej, gorÄ co. Wprowadzenie do zmian
ZaĹÄ cznik nr 1 "Karta pracy dla uczniĂłw". MateriaĹy dodatkowe do...
Fakt czy opinia: jak je odróşniÄ â...
.
Fakt czy opinia: jak je...
WypeĹniona karta pracy "Fakt czy opinia â jak je odróşniÄ?" dla nauczycielki/nauczyciela - materiaĹy dodatkowe dla scenariusza zajÄÄ majÄ cych na celu zrozumienie...
Fakt czy opinia: jak je odróşniÄ â...
WypeĹniona karta pracy "Fakt czy opinia â jak je odróşniÄ?"...
Fakt czy opinia: jak je odróşniÄ â...
.
Fakt czy opinia: jak je...
Karta pracy "Fakt czy opinia â jak je odróşniÄ?" - materiaĹy dodatkowe dla scenariusza zajÄÄ majÄ cych na celu zrozumienie wartoĹci i wagi krytycznego myĹlenia, w tym...
Fakt czy opinia: jak je odróşniÄ â...
Karta pracy "Fakt czy opinia â jak je odróşniÄ?" - materiaĹy...
Fakt czy opinia: jak je odróşniÄ â...
.
Fakt czy opinia: jak je...
ArtykuĹ "Habiba Rage z Kenii" - materiaĹy dodatkowe dla scenariusza zajÄÄ majÄ cych na celu zrozumienie wartoĹci i wagi krytycznego myĹlenia, w tym odróşniania faktĂłw od...
Fakt czy opinia: jak je odróşniÄ â...
ArtykuĹ "Habiba Rage z Kenii" - materiaĹy dodatkowe dla scenariusza...
75
z 137
